2024年12月8日（日）に開催される
第6回臨床作業療法大会の事前参加登録が本日9月2日（月）12:00から開始されます ！

詳細・お申込は
＿大会公式サイトの参加登録＿から。

事前申込の参加費は、¥2,000円です。

開催日程は、＿こちら＿をご参照ください。

第2講演として
「なんちゃって目標からの卒業〜自分自身に問い直す〜」というテーマで
お話させていただきます。

思えば
リハの分野は目覚ましい発展を遂げてきました。
私が高校生の時に進路指導の先生に尋ねられて
「リハビリテーションの学校に行きます」と答えたら
「リハビリテーション？それは何だ？」と言われました。
でも、今やリハを受けたことのない人はいても
リハビリという言葉を聞いたことのない人はいないと思います。

リハの知識も技術も蓄積され
対象分野も大きく広がり
従事するセラピストの数も大きく増えました。

一方で
私が学生の頃からあまり変わっていない課題もあります。
チームワークしかり
目標設定しかり。

なぜなんでしょうねぇ。。。

チームワークについては
一時期は飲ミュニケーションという言葉が席巻したこともありますし
目標設定についても
一時期OTの中でブームとなったアプローチもあります。
でも、飲ミュニケーションという言葉は定着しませんでしたし
今の若い人は聞いたこともない言葉なのではないでしょうか？
同様に、一時ブームとなったアプローチだって定着はしていません。
定着していない。。。ということは
結局、現場的に
使いづらさがあるとか、現実的ではない、つまり、本質ではないということだと思っています。

12月の臨床作業療法大会での講演では
目標設定の本質に迫るお話をしたいと考えています。

実は、目標設定で悩んでいる人はすごく多いはずなんです。
（自覚している人はまだしも、自覚できていない人も多い）
「目標をどんな風に設定したら良いのかわからない」
「これで本当に良いのかわからない」
と立案時に悩む人もいれば
「やりたいことを尋ねたら、そんなものはないと言われた」
「やりたいことを提供したら、全然できなかった」
と提供時になって初めて困る人もいますし
目標をちゃんと設定できていないのに困ることすらできない人もたくさんいます。
私が学生の時にも、そして今現在も。
60年もの間、変わることのない課題なのです。

どうしてなのでしょう？

本当は
目標の設定の仕方がわからない
のではなくて
目標とは何ぞや
ということがわかっていないのだ
と考えています。
問題の本質を吟味することよりも
表面化している問題を表面的に解決しようと
考えた方法論の限界が見えてきていると思います。
本来、対応すべきは目標の概念理解だったのですから
問題設定の問題に陥っていたことを自覚して
本来の問題に対応すべきだと考えています。
　　
そもそも普通に考えて、
目標の概念理解ができていないのに目標設定の仕方を工夫する
って、すっごく変。

コトは目標設定に限りません。
まったく同じコトが違うカタチで臨床現場で起こっているんです。
　　
概念の本質を理解せずに対応をあれこれ考える。。。
食事介助でのムセ然り
ポジショニングでの過剰可動域の設定然り
認知症のある方に敬語や優しさを奨励すること然り。。。

極めつけが
どんなテーマで講演しても質疑応答で必ず出る、
「〇〇という状態の人がいますが、どうしたら良いでしょうか？」
というカタチの質問です。
この質問のカタチには、ふだんの思考回路が反映されています。

〇〇という時には、△△する
という思考回路です。
というか、単なるハウツーの当てはめですから思考ですらありません。。。

そして、そのような市場の要請に応じて
ハウツーを売りにした研修も
ハウツーを売りにした本も多数提供されています。。。

その一方で
「その人らしさを大切にする」
「その人に寄り添う」
というスローガンはどの分野、どの職種でも花盛りです。

本当に。。。？

どういった思考や言動がその人らしさを大切にすることで
どのような思考や言動がその人らしさに寄り添っていないことなのでしょうか？

本当に実践されていたら
ハウツーを求める質問は出てこないし
ハウツーを売りにする研修や本が提供されるはずがありません。
ハウツーは「その人らしさを大切にする」「その人に寄り添ったケア」と真逆の在り方ですから。

その反映の現れの一端が誰に対しても
「現状維持」「移動能力の維持・向上」「筋力強化」「可動域改善」「認知機能維持」
といった文言で「目標」として設定されていることもあります。

こんなにも実践と理念が乖離している現実に
疑問を感じる人がどうしてこんなに少ないのでしょうか？

理学療法士・作業療法士という言葉が1965年に日本に誕生して来年で60年になります。
日本には還暦という言葉があります。
「産めよ、増やせよ」で国策としての養成がひとまわりするわけです。
このあたりで、第二の人生に生まれ変わるという還暦の意味に沿って
もう一度、根幹となるものを考え直しても良いのではないでしょうか？

知見の集積は必須でした。
でも、どんな物事であれ
物事は表裏一体、メリットもあればデメリットもあります。
リハの知見の集積が叶ったからこそ
蓄積された知見を対象者のために活用するのではなく
知見を対象者に当てはめるような在り方が広まってしまった側面もあるのではないでしょうか。
知見の集積をどのように扱うのかは扱い手の問題です。
だからこそ、今一度、本質を見直すことが重要なのではないでしょうか。

目標を目標として設定できるということは
それ自体、重要な能力でありますが
それ以上に、臨床能力を下支えするメタ認識を涵養させるという意味でも重要です。

実際に現場で起こっている問題の本質について
言語化し、問題提起し、解決策を提案している人は稀です。

日本のリハビリテーションの未来を担う人たちに向けて
他では聞けない、本当に貴重なお話を聞ける場にいたします。

どうぞ、ご参加をご検討ください。