Category: 現場あるある改善提案

4月 10

刺激がないと認知症が進行する？

「刺激がないと認知症が進行する」って言う人、いますよね？ 認知症のある方にいろいろなActivityを提供する …

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3月 20

「塗り絵」と「ちぎり絵」の違い

　 それでは表現を好む・工夫を楽しめる方に対して「塗り絵」と「ちぎり絵」をどのように使い分けているのかをご説明 …

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3月 20

「塗り絵」と「ちぎり絵」の違い：共通点

　 　　ちぎり絵は塗り絵と同様に同一工程の繰り返しという要素の強いActivityです。 近時記憶障害が重度で …

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3月 13

現場で本当に役立つ認知症研修会第2回計画中

ご好評にお応えして、現場で本当に役立つ認知症研修会 第2回をオンラインにて開催します。 ５月の夜間に１時間ほど …

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3月 12

伝達する時には具体的に/意味も添えて

老健で勤務していた時から、看護介護職への情報伝達において再現性を高めるにはどうしたら良いのか？ということを考え …

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2月 20

しのぐ ≠ 適切な対応

　 「しのぐことと適切な対応とは違う」ということを具体的に事例を提示しながらよくお話しています。 そうすると講 …

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2月 13

総合的に情報収集

私は認知症治療病棟に勤務しているので病棟にいる時間が長いというメリットを最大限活かすことができます。 自分が関 …

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2月 12

誤謬の罠

OTが陥りがちな誤謬の罠 立方体透視図模写テストや五角形模写課題を検査することはできても構成障害とは何ぞや？と …

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2月 06

概念の明確な理解

認知症のある方の生活障害やBPSDといった困りごとの改善や能力と特性の発揮のためには評価、アセスメント、状態把 …

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2月 05

有益なアドバイスは具体的

NHKの「王者のジャンプ」を見てなるほど！と思いました。 宇野昌磨は、サルコージャンプの成功率を上げるためにコ …

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