車椅子で身体が傾く方にどうする?


写真のように身体が傾いていると、
第一選択として、右脇にクッションを当てているのではありませんか?


でも、クッションを当てた後に状態を確認してほしいと思います。
クッションを当てたって、右側への傾きは解消されていませんよね?

そもそも、まず全身を観察すると、
車椅子の座面に対して臀部が斜めになっています。
クッションを当てるよりも先に、座り直しをすべきです。

そして
座り直したにも関わらず、身体が傾いてしまう場合には
1)体幹の過剰緊張
2)感覚入力の著明な左右差
3)疲労による座位保持時間の限界
4)その他
の理由によって引き起こされていますので、ここを評価することが重要です。

1)の場合
座位姿勢そのものへアプローチよりも
実は臥床姿勢へのアプローチが重要な場合が多いものです。
臥床時に良肢位保持と言いながら、
実は筋緊張を亢進させてしまうようなポジショニングをしていると
座位姿勢が崩れてしまうことがよくあります。
臥床時のポジショニングを修正することで座位姿勢が改善されるケースに多々遭遇しています。

2)の場合
基礎疾患として、中枢神経障害を持っている方で臥床時間が多い時に起こります。
ベッドの位置は固定されていることが多いので
どうしても職員の関与が同一方向からに限定されてしまいます。
そうすると職員の関与がない側からの感覚入力が減少し著明な左右差を生むことになります。
そのような場合には、可能であれば離床時間を増やし、意図的に職員の関与する位置やテレビや人の出入りなどの感覚入力の左右差を減少させるような環境調整を図ります。
直接的な身体アプローチはせずとも座位姿勢が改善されるケースもあります。

3)の場合
私は普段電車にはほとんど乗りませんが
たまに電車に乗って座席に座れたとしても満員で身じろぎもできない状態だと
長時間座っているとお尻が痛くなって辛くなってきます。
対象者の場合、日中の離床時間が長いと
たとえ高機能の車椅子用クッションを使用していたとしても
辛くなったとしても不思議はありません。
対象者の方は自身の動ける部位の動ける能力を使って対応しようとしますから
前方に滑ったり横に傾いたりすることがあります。
臥床して身体を休める機会を設けることが必要です。

4)の場合
膝関節の拘縮の左右差によって座位姿勢が崩れてしまっていた方もいましたし
全身の伸筋痙性のために股関節の90度屈曲座位が困難な方もいましたし
実は脱肛があって仙骨座りになっている方もいました。
多様な状態がありますので、きちんとした評価が必要です。

私の経験では
生活期にある方で圧倒的に多いのは上記1)のケースであり
しかも、対応し損ねていることが多いケースでもあります。
リハの世界では、身体の総体的な把握がなされないために
「座位の不良姿勢→座位でのポジショニング」「臥位の不良姿勢→臥位のポジショニング」
にとどまってしまい、臥位でのポジショニングとの関連性を認識できていないセラピストも少なくありません。

座位で側方に身体が傾いている対象者は
骨盤周囲筋の過剰筋緊張が起きていることが多く
臥位での過剰筋緊張を抑制するポジショニングによって
座位でのポジショニングはせずとも
座位姿勢が改善されるというケースを多々経験しています。

現場あるあるなのは
自身の気になるところだけを
そう見えないように整える方法論です。
その最たるものが、傾いている身体にクッションを当てるというやり方です。

身体が傾いていたら
痛くないように危なくないように
クッションを当てても良いですが
その一方できちんと状態把握、評価をして
その方に今、何が起こっているのかをきちんと観察し洞察し適切な対応をすべきです。

「座位で身体が傾いている→クッションを当てる」というような単なるハウツーの当てはめ
という臨床姿勢からはもう卒業すべきだし、卒業できる時期に来ていると思います。


食欲旺盛?口唇傾向?


食事介助の現場あるあるなのが
口唇傾向の現れなのに、食欲旺盛、開口良好と誤認されるケースです。

認知症の症状として
なんでも口に入れてしまう、口腔周囲にものが近づくと開口してしまう
という状態像が見られているのに
知識がないと、よく口を開ける、食べる意欲が高いと思い込んでしまいます。

単に開口しているだけの場合には
食塊ではなくて、ボールペンや指を近づけても開口しますから
本当に食べようとして開口しているのか、口唇傾向で開口しているだけなのかを
きちんと見分けることが肝要です。

食べたくないのに口唇傾向で開口してしまう方に
どんどん口の中に食塊を入れてあげるような介助をしてしまうようなことのないように
気をつけたいものです。

オーラルジスキネジア?お腹減った?


認知症のある方の場合
オーラルジスキネジアがあるケースはとても多いです。
オーラルジスキネジアというのは、口腔周囲の不随意運動のことで
下顎が左右に動いたり
舌が口腔内で回旋したり
舌が突出してしまうことも起こり得ます。
   
不随意運動の特徴としては、
一定のリズムで同一の動きが繰り返し見られるのが特徴です。
動きのパターンは人それぞれですが
同じ人の動きのパターンが変化することはありません。

だから
きちんと観察すれば、必ずそれとわかるものです。
そのかわり
観察していなければ、見落とされることが多いものでもありますし
観察はしても、知識がなければそれとわかることもありません。

口をモゴモゴ動かしていると気づいても
知識がなければ「かゆい?」「お腹すいた?」と誤認して
かゆくもないのにお薬を塗布されたり
お腹がへってもいないのに、食べさせられたり
そして、ここがポイントですが
オーラルジスキネジアの人の飲食介助というのは実はとても難しいのですが
無理やり口の中に食塊を入れてしまって食べるチカラを落としてしまう
というのも現場あるあるです。。。

オーラルジスキネジアのある方に対して食事介助をする場合には
前舌をスプーンの背でしっかりと押してあげてください。
それが基本です。
スプーンの入れる向きや抜く向きなどは人によって異なりますが
「その方の食べ方を助ける」という視点に立って観察すれば
どうしたら良いのかが浮かび上がってきます。




見当識障害?視空間認知障害?


見当識には
日時、場、人物の見当識があり、この順序で低下していくと言われています。
今がいつで、ここがどこで、あなたが誰か わかるのが見当識です。

雨降りなど薄暗い日だと日中でも夕方と誤認したり
進行すると自宅にいるのに「家に帰る」と言ったり
ご家族をご家族として認識できなくなったりします。

一方、視空間認知障害とは
空間の相対的な位置関係の認識が低下することで
自分の部屋と食堂の位置関係がわからなくなったり
進行すると自宅の中でトイレから自室に戻れなくなることも起こります。

アルツハイマー型認知症では
視空間認知障害が起こることが多いので
自室の位置を覚えられないこともよくありますが
一方で、前頭側頭型認知症では
かなり進行したケースでも自室の位置を覚えていることはよくあります。

それぞれの疾患ごとに障害の現れ方は異なるし
同じ人でも状態が変動することもよくあります。
それぞれの方の状態をよく観察して
その都度の状態に即応できるように
少なくとも、場の見当識低下と視空間認知障害を混同しないようにしたいものです。

 

幻視?錯視?


幻視とは、事実として目の前にないものが見えてしまう状態で
錯視とは、事実として目の前にあるものを見間違える状態です。

例えば
真っ白い何もない壁を指さして「あそこに子供がいる」
というのは、幻視です。
カレンダーをかけるフックが壁にあるのを指さして「あそこに虫がいる」
というのは、錯視です。

ところが、ここを混同、誤認している人ってたくさんいます。
研修会の講師が錯視への対応なのに「幻視への対応」と紹介していたこともありました。

特に、レビー小体型認知症では、幻視も錯視も起こります。
幻視は、ありありと見えて現実との区別がつかない程なのだそうです。
ある人は、幻視か現実か迷った時にはスマホのカメラで撮影して
写っていなければ幻視だと判断するようにしている、とおっしゃっていました。

錯視については、原因となるものを撤去したり
見間違えないような環境調整を行います。
例えば、夜間に豆電球をつけたまま就寝する人で
電灯の傘の模様が小人に見えて怖がって眠れない、というケースでは
電灯は消してもらい、その代わり常夜灯を少し離れたところに設置してもらったことがあります。

認知症の普及啓発は確かに進んできたと感じていますが
一方で研修会では、いろいろな人がいろいろなことを言っています。
残念なことに、そのすべてが適切とは限りません。
不適切な知識、誤った知識を誤習得しないように自戒するしかありません。
そのためにも、講師の話にはきちんと耳を傾け本質を理解できるように
真贋を見分ける眼を持つように心がけたいものです。

誤解しやすいBPSD?せん妄?身体不調?


せん妄をせん妄として認識できないと
打つべき手立てをできずにせん妄を遷延させてしまう恐れがあります。
そして、それをまたBPSDと誤認したりしがちです。

高齢者は容易にせん妄に陥ります。
認知症があればより一層陥りやすくなります。

高熱や脱水、便秘などの身体的不調が原因で
疎通困難になったり怒りっぽくなったり拒否的になることも多々あります。
認知症のある方がせん妄を合併することもよくあり、鑑別も難しいと聞きますが
BPSDとせん妄は違うということは理解しておく必要があります。

せん妄とは意識障害です。
急性・亜急性的に発症し、症状に変動があります。
準備因子・促進因子・直接因子があり
準備因子とは高齢、認知症、脳血管疾患、感覚障害などその人が持っているせん妄になりやすい背景因子のことです。
促進因子とは、環境変化、感覚刺激の遮断や減少、睡眠不足などせん妄を誘発・促進する要因のことです。
直接因子とは、感染症や薬物、電解質異常などせん妄の直接的な原因となるものを指します。

認知症のある方は、せん妄から離脱していく時に
一気にスパッと良くなることはあまりありません。
良くなったり悪くなったりしながらも緩徐に改善を続け
ふと気づくと「あれ?最近落ち着いた?」というケースも多いものです。

せん妄のある方に対しては、第一義的に非薬物療法が推奨されています。
まず、日光浴をしていただきましょう。
ガラス越しでも良いし
日中は電灯をつけ明るくしましょう。
これだけでも改善される方は多いものです。

カレンダーや時計など
環境の手がかりとして、日時の目安となるものを置いておくことも大切です。
今日がいつなのか、わかりやすくするために
私は付箋紙を使って 矢印 を貼るようにしています。
付箋紙ですから貼り直しが容易なので1ヶ月は使えますし
作り直しも簡単です。


このカレンダーを使用していた方は、過ぎた日付を意識する必要がなかったので 
✖️印をつけていますが、人によっては✖️印はつけない方が良い方もいますので
それは、その人それぞれの状態を把握してご検討ください。

普段と様子が違ったら
まず身体的不調の可能性を確認。
次に経過の確認。
そして不合理な言動を具体的に把握することがポイントです。

実際には
これらの過程をすべてすっ飛ばして
見た目の、大声や混乱だけを問題視して
その場を収めようとする
。。。まだまだそのような対応が圧倒的に多いことを残念に思います。

会話可能→認知症なし?年相応?


その場でお話ができると「認知症なし」と判断されてしまうのは
現場あるあるです。

30年以上前のことですが
サマリーに「年相応の物忘れです」と記載されていた方のHDS-Rは9/30点でした。。。

でも、これって昔の笑い話じゃないんです。。。
  
HDS-Rが5/30点なのに「認知症なし」と判断されていた方がいました。
ここ1年以内の話です。。。

もしかして
「会話に支障がなければ年相応の物忘れ」と誤認しているのかな?と思いますし
まだまだ
「認知症=変なことを言ったりしたりする」
「認知症=BPSDであって認知機能低下ではない」という誤解や偏見があるのだと思います。
だから、その場の会話ができれば認知症ではなく年相応と判断してしまう。。。

認知症の普及・啓発は進んでいると思っていましたが
実際のところまだまだなんでしょうね。。。

その場でお話ができる、会話が成り立つ、というのは紛れもなく能力発揮の表れです。
が、一方で記憶の連続性がない、近時記憶が低下している
という困難の現れを見落とすということは
的確な援助ができないということを意味しています。

それに、認知機能というのは、記憶だけでなく、いろいろな側面があり
疾患によって、また同じ人でも時期によって、前景化する症状や障害が変化するものです。
それらをすべて見落としてしまうと
対応が後手に回る恐れがあります。
そして、そのことを自覚すらできない。。。

その場の会話が可能な方でも
見当識や記憶の連続性については、ちょっと意識するだけで確認することも可能です。
普段の何気ない会話でも、こちらの知識と心がけ次第で得られる情報の量も質も変わってきます。


第7回DCゼミ研修会「食事介助事例編」


来月5月31日(土)19:00〜20:30に
小田原市民交流センター第7会議室において
第7回DCゼミ主催研修会「食事介助事例編」を開催いたします。
参加費は¥500円

食事中の大声という共通するBPSD3事例に対して
まったく異なる困難と能力が反映されている状態像を踏まえた
3事例それぞれに異なる対応
の紹介はじめ
食事拒否などのいわゆる介助困難事例への「評価ー思考ー対応」の一連の過程の説明を通して、
観察から困難と能力を洞察することの重要性についてお話します。

困りごとの場面そのものに
解決へのヒントもあるということをお伝えしたいと思います。

食事拒否、口を開けてくれない、ためこんで飲み込んでくれないなどの
表面には必ずその時その方の食べることの困難と能力が反映されています。
表面だけを切り取ってどうしよう?と考えるのではなく
表面に反映されている困難と能力を洞察できるように
まず食べ方そのものを観察するところから始める人が一人でも多くなることを願っています。

お申込みは、https://forms.gle/3AeQdZhk4hT4SDaz7 からどうぞ。
お問い合わせは、_こちら_からどうぞ。


理屈で考える:「敬語を使わねばならない」


「おみ足を上げてくださいませ」

フットプレートに足を乗せて欲しいと思った職員が認知症のある方に告げた言葉です。
さて、その方は足をフットプレートに乗せられたでしょうか?
その方の生活歴の中に「おみ足」という言葉があったのでしょうか?

認知症のある方に対して敬語を使うように強く推奨する施設もあると聞きます。
たぶん敬語を使うことで敬意を表するという態度を涵養したいのかな?と思いますが
敬語って、言語表現が長くなりがちだし、婉曲表現が多いんですよねぇ。。。
認知症という状態像だと言語理解力が低下しているケースって非常に多いんですよねぇ。。。
そしてまたそのことを理解していない職員も非常に多いんですよねぇ。。。

ICD-11では認知症の定義として
記憶だけを突出して扱わずに他の6つの障害と併記されるようになりました。
そしてその全7障害の一つに「言語」があるのです。

認知症のある方に敬意を示そうとして敬語を使うことは理解はできますが
言葉は相手に伝わってこそ言葉
こちらの意図がどんなに崇高でも相手が理解できない言葉を使うのは
効果がないどころか逆効果にすらなってしまいます。
職員側のモットーやスローガンの実践はできても
目の前にいる認知症のある方の立場に立った声かけとは言い難いものです。
私が以前から提唱している声かけの工夫については_こちら_をご参照ください。
障害と能力の観点に立って視聴覚情報を整理して使い分けることを提唱しています。

敬意は非言語でも伝えることはできます。

もっというと、感情は伝わるものです。

敬意をどう示すか考える以前に
敬意を抱かざるを得ないくらいに認知症のある方の能力と特性を把握できるようになるのが先なんじゃないかな?と思いますし
認知症のある方の能力と特性を把握できないのに
表向きに敬語だけ使っても敬意は伝わらずに言行不一致を一番察するのは
当の認知症のある方だと思います。
認知症のある方の感性の鋭さは、ちゃんと接している人ならみんな実感していることだと思います。

理屈で考える:かきこみ食べ→小さなスプーン?


かきこみ食べをしている方に対して
きちんと観察をせずに
食器に小分けにして
小さなスプーンや箸を提供する。。。というのも現場あるあるです。

その結果がどうかというと
確かに1口量は少なくなったかもしれませんが
「かきこんで食べる」というパターンは変わらず
むしろ人によっては、1口量が少ないために
かえって「かきこみ食べ」というパターンが増悪してしまうことも多々あります。

この時にどう考えるか、ということが最も重要です。
  
良かれと言われている方法で対応して
その結果、逆効果となってしまったら
本来は、対応の見直しをすべきなのに
方法の再検討や見直しをどのように考えて良いのか
わからないために行うことができず
モヤモヤした気持ちを抱えながらも問題をスルーしてしまう。。。
そんな人もいるのではないでしょうか。

実は、「かきこんで食べる」という見た目のパターンには
もともと早食いだった方の食行動習慣が反映されているケースもあれば
上肢操作能力が低下していて食塊をすくいあげることが困難なために
すくわずに食べられるように「かきこむ」代償が反映されているケースもあるし
上唇でうまく取り込めないために代償としてかきこむことで食塊を取り込むケースもあります。

食塊をすくいあげることが困難なためにかきこみ食べをしていた方には、
冒頭の写真のような食器を提供しました。


すくいやすい自助食器を提供しますが
それだけでは自助食器ごと持ち上げてかきこみ食べをしてしまいますので
トレーの大きさほどの菓子箱に穴を開け、
自助食器がすっぽりと収まるようにして提供します。
そうすると見た目から
「持ち上げられない」「持ち上げるものではない」ということが認識できます。

作り方は 「かきこまずにすくって食べるトレー」 をご参照ください。

また、食行動習慣として、早食いの方には


こちらの写真のような、大きめのプレート式の食器に変更することで
「持ち上げるものではない」ことが認識でき
「スプーン操作だけで食べる」体験を提供することができて
やや早めの食べ方ではありますが、かきこんで食べるという行動は変容されました。

上唇でうまく取り込めないために代償としてかきこみ食べをしている方には
全介助で取り込みの練習をすることから始めました。

いずれも
認知症のある方の「かきこんで食べる」という行動をよく観察し
「かきこみ食べ=悪い→修正する」という考え方ではなく
「書き込み食べ」に反映されている困難と埋もれている能力を見出し
能力に働きかける環境を提供するという実践例です。

かきこみ食べをする人→小分けにして提供、小さなスプーンを提供
というパターン化した対応だと本質を見誤る恐れが非常に高く
また、そのことに気がつけないために
結果として対象者の方の食べ方はいつまでたっても改善されないどころか
かえって食べ方を増悪させたり
潜在していた別の問題を引き起こしてしまうということも起こってきます。
そして、また、そのことに気がつけないでいるので
問題が起きているのに問題を認識できず
いよいよ大きな問題となって、ようやく認識できた時には対応困難
ということも起こりえます。

パターン化した対応は、個別性の尊重とは真逆の臨床態度です。
私たちは、もう一段ステップアップして、次の段階へ進むべき時期に来ているのだと思います。